Ni peinture, ni feutre, ni crayon… En guise de palette de couleurs: les papiers imprimés des magazines, journaux et publicités. Déchirer, froisser, couper, assembler, composer et coller afin de créer de nouvelles images. On prélève, on recycle, on réinvente et on imagine.
En inversant le processus de création classique, les élèves ont d’abord créé les illustrations (paysages et personnages) avant de composer le texte de leur histoire. Chaque enfant a pu s’imaginer dans son aventure et mimer une action (photographiée) afin d’être acteur de l’album.
Atelier animé pour la classe de maternelles de l’école de Pizay en mars 2014, en appui sur les albums de l’auteure Céline Lamour-Crochet.
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